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Tenbosch (2017-18)

Projet "Tout est bon dans le compost" à Tenbosch (Ixelles - Classe de 1ème primaire) durant l'année scolaire 2017-18 (Bruxelles Environnement)

Ci-dessous vous pouvez découvrir le programme détaillé de l'accompagnement scolaire. Cela vous offre une bonne vision des activités réalisées lors des accompagnements.

Phase de planification :
État des lieux et présentation du projet, des outils, des possibilités + planification

Jour 1 : Le sol et les bestioles
Introduction à la pédologie (composition du sol) zoologie (bestioles du sol). Découpe du sol dans le parc (Parc Buccholtz). Chasse aux bestioles + Lancement des expériences de décomposition (expérience sur la texture, la rétention d’eau sur échantillons de terre/argile/compost, lancement d’un terrarium en classe).



Jour 2 : Tri des déchets
Rappel des décomposeurs (bestioles), théorie du compost et du tri des déchets + jeu des matières.
Dessins des matières à composter par les enfants.
Explication des règles de base en vue de préparer les panneaux de communication.

Jour 3 : Montage et installation du compost
Rappel des règles de base + extraits vidéo. Installation du site (livraison, construction, montage…). Explication des affiches. Collecte de matières sèches dans la cour de récré.

















Jour 4 : Communication
Élocution des enfants pour présenter leurs panneaux (3 panneaux différents) afin d’aller, par la suite, expliquer aux autres enfants de l’école, à l’aide des panneaux, le fonctionnement du compost à l’école.
Outils de communication et préparation de la campagne de sensibilisation (autres classes) => réalisé avec le professeur durant la semaine précédente (roman photo du fonctionnement du compost : tri en classe, remplir le seau à compost, vider au compost, ajouter du broyat…).

Jour 5 : Suivi (moyen terme)
Entretien et aide pour suivi du compost en cours.

Inauguration officielle du compost :
Invitation aux parents et autres professeurs pour l'inauguration du site de compostage et rappel du fonctionnement (explications données par les enfants devant la compostière).
Drink et gouter collectif.



Phase de suivi (long terme) :
Aide pour le retournement (3 à 4 mois après l'inauguration) => se fera l'année scolaire suivante


Vidéo réalisée par la classe :



Merci à toute la classe pour ce beau projet !!